باید به ارتقا بانوان کمک کنیم/ واگذاری اجرای برنامه‌ها به دانش آموزان
تاریخ انتشار: ۵ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۳۱۹۳۴
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایرنا، اصغر باقرزاده در نشست هم اندیشی معاونان پرورشی و فرهنگی استان های سراسر کشور با روسای سازمان دانش آموزی درباره اصول و سیاست های معاونت اظهارکرد : یکی از اصول و سیاست ها پرهیز از ابلاغ، انشا و دستورالعمل است؛ دومین سیاست مشارکت فعال دانش آموزان است، دانش‌آموزان باید برای خود برنامه اجرا کنند این امر مدرسه را پویا می کند و ما را از برنامه متمرکز به برنامه مدرسه ای می برد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی نقش راهبری، مدیریت و نظارت معاونت پرورشی و فرهنگی را سومین سیاست دانست و ادامه داد: در بحث مردمی سازی و استفاده از ظرفیت های خارج از آموزش و پرورش برخی از استان ها فعال هستند در بحث نظارت ارزیابی و سنجش اثرسنجی نیز از خود شروع کردیم و تلاش داریم استان ها نیز در این راستا ارزیابی شوند.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هویت و امید دو موضوع مهم است که محور برنامه ها باید هویت و امید باشد. هویت به هویت ملی، انقلابی، اسلامی، دینی و ایرانی تجزیه می شود یکی از هویت هایی که دچار خدشه شده، هویت جنسیتی است.
باقرزاده بیان کرد: امید با برگزاری اردوهای راهیان نور و راهیان پیشرفت آغاز شده هویت کمی عمیق تر است اما این نیز باید آغاز شود اگر این دو هدف را به عنوان اولویت داشته باشیم موفق خواهیم بود زیرا در اسناد بالادستی ما نیز این موارد جایگاه دارد.
وی تصریح کرد: پویش جای تربیت را نمی گیرد؛ تربیت دانش آموز مسئله مهمی است که باید مورد توجه باشد. سازمان می تواند بازوی معاونت پرورشی و فرهنگی در اجرای برنامه های این معاونت، دانش آموز محور و فعالیت محور باشد.
برگزاری جشن تکلیف پسران در دستور کار است
مدیرکل قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش نیز در این نشست از برگزاری جشن تکلیف پسران در آینده ای نزدیک خبر داد و گفت: استان ها در حال برگزاری جشن های تکلیف دختران هستند و برگزاری جشن های تکلیف پسران نیز در دستور کار است همچنین اجلاس های نماز دانش آموزان در استان و در مراحل منطقه ای در حال برگزاری است و نیمه دوم بهمن و اسفند اجلاس استانی آنان برگزار می شود.
میکائیل باقری افزود: استان ها از فعالیت و راه اندازی نورینو اظهار رضایت دارند و این کار را یک کار ضروری و جدید دانستند چرا که از طریق این سامانه پرونده الکترونیکی و تربیتی برای دانش آموزان تهیه می شود و اینکه خود آنان می توانند برای شرکت در مسابقات در این سامانه ثبت نام کنند.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز با بیان اینکه قرار است ضعف‌های این سامانه رفع و انتظارات استانها محقق شود، گفت: انتظار داریم استان ها سیاست ها را به مدیر برسانند و از آنان مطالبه گری کنند.
اعتکاف بهترین زمان برای مانور معنوی در مدارس است
دبیر ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش در این نشست گفت: اعتکاف بهترین زمان برای یک مانور معنوی در سطح مدارس است که نهادینه شده و باید مورد استفاده قرار گیرد.
حمید نیکزاد اظهار کرد: همکاری حوزه علمیه و وزارت آموزش و پرورش همواره بوده، این دغدغه همواره وجود داشته و پیش از انقلاب هم اتفاقاتی افتاده، در واقع پس از اهل بیت این ارتباط بین سیستم آموزش عمومی و روحانیت بوده است.
وی افزود: از سال ۸۵ در توافقات صورت گرفته، ستاد همکاری‌ها ایجاد شده و برنامه‌هایی را سرلوحه قرار دادند که یکی از مهم‌ترین آنهاطرح امین (حضور روحانیون در مدارس) بود که برکت آن بر کسی پوشیده نیست.
دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش ادامه داد: مطلبی که براساس سند تحول بنیادین و راهکارهای آن باید مورد توجه قرار داد، استفاده از همه ظرفیت‌هاست، یکی از مباحث آمیخته شده با آموزش و پرورش بحث حضور روحانیون و حوزه علمیه است که در این راستا تفاهم‌نامه‌های امضا، برنامه‌هایی ایجاد و کمیته‌ای تشکیل شده است.
حجت الاسلام نیکزاد یادآور شد: از سال ۹۸ به بعد ۳۷ برنامه تعیین شد که بخشی از آن برش‌های استانی بوده که هر سال هم به ادارات ارسال و در غالب تفاهم‌نامه اجرایی می‌شد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در استانها به یک رویکرد آموزشی و تربیتی نیاز داریم، گفت: نگاه و رویکرد بیش از بحث اجرا رویکرد تربیتی باید با محوریت نماینده ولی فقیه در استانها عملی شود.
وی با بیان اینکه ایده‌های نمایندگان ولی فقیه در استانها ظرفیت مناسبی است، گفت: باید این حساسیت را در وجود ائمه بیشتر و ارتباط را نزدیک‌تر کنیم، زیرا مقام معظم رهبری هم اعلام کردند که ائمه جمعه پدران معنوی در استانها و شهرستان‌ها هستند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش افزود: با هماهنگی با شورای سیاستگذاری‌های ائمه جمعه داشتیم، امام جمعه تهران همکاری مناسبی با ما داشتند و برنامه‌ای برای آموزش ائمه جمعه در راستای رویکرد آنها برای حضور در داخل مدرسه داریم که آموزش رویکرد را باید با شورای هماهنگی ائمه جمعه انجام دهیم.
منبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس حجاب و عفاف وزارت آموزش و پرورش مدارس حجاب و عفاف وزارت آموزش و پرورش آموزش و پرورش دانش آموزان برگزاری جشن استان ها ائمه جمعه برنامه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۳۱۹۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۰ هزار و ۲۰۸ معلم جدید در خراسان رضوی جذب می‌شوند
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: برای سال تحصیلی آینده ۱۰ هزار و ۲۰۸ معلم جدید در استان جذب می‌شوند که با استفاده از معلمان قراردادی این تعداد به ۱۲ هزار و ۶۸۹ نفر افزایش می‌یابند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، سیدامیر شوشتری درجمع خبرنگاران به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم، ضمن تشکر از تلاش‌های معلمین و اهمیت به وضعیت معیشت و حقوق معلمین اظهار داشت: آموزش و پرورش خراسان رضوی به عنوان بزرگترین و گسترده‌ترین دستگاه، با 100 هزار همکار فرهنگی و یک میلیون و 500 دانش آموز مشغول فعالیت است.
وی افزود: در آزمون‌های استخدامی مختلفی که برگزار شد برای سال تحصیلی آینده 10 هزار و 208 معلم جدید در استان خراسان رضوی جذب آموزش و پرورش می‌شوند. با استفاده از معلمان قراردادی نیز این تعداد به 12 هزار و 689 نفر افزایش پیدا می‌کند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطرنشان کرد: 20 هزار نفر بازمانده از تحصیل در این استان طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش اعلام شده و این در حالی است که 5 هزار نفر از بازماندگان تحصیل برای سال گذشته هستند که به صورت تکراری در آمار مجدد آورده شده‌اند.
شوشتری اضافه کرد: 90 درصد از دانش‌آموزان اتباع در خراسان رضوی افغانستانی هستند و اتباع عراق و سوریه در رتبه‌های بعدی قرار دارند، همچنین شمار دانش‌آموزان اتباع خارجی استان خراسان رضوی 70 هزار نفر است و علاوه بر این 3 هزار نفر از دانش‌آموزان اتباع خارجی نیز در مدارس خودگردان مشغول تحصیل هستند که این مدارس زیر پوشش اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی قرار ندارند.
انتهای پیام/282
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است